AI超級工程師

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AI超級工程師

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內容描述

AI超級工程師》面向初中學生設計，學生學會使用圖形化程式設計軟體、Explore主機板、常用的感測器；學會變形機器人的搭建方法；以工程師的角色從日常生活、農業、工業、機器人等領域學習智慧設備的工作原理並提出優化方案，嘗試動手實踐自己的想法；培養學生的邏輯思維能力、動手能力與創新實踐能力；培養學生對人工智慧的學習興趣和探究欲望

目錄大綱

序    
主題一點亮智慧之燈
主題二五彩世界       
主題三我的音樂生活
主題四空氣吉他       
主題五環境監測       
主題六通風系統       
主題七光照調節系統
主題八活動課——創意發明家  
主題九  AGV小車  
主題十自動巡線       
主題十一搬運裝置   
主題十二機械手臂   
主題十三自動分揀機
主題十四變形機器人
主題十五機器人挑戰賽（上）  
主題十六活動課——機器人挑戰賽（下）
後記

作者介紹

熊友軍：深圳市優必選科技有限公司首席技術官（CTO），2005年華中科技大學機械學院博士畢業，研究方向為機器人遙操作技術及控制。
王吉慶：上海華東師範大學課程教學研究所課程與教學論（電腦教育）教授，目前主要研究方向是中小學資訊技術教育、電腦應用等
黃勁松：東華大學研究生，ICT行業二十年行業經驗，對於寬頻、無線、軟體工程、互聯網、AI行業客戶需求有深刻理解；教育資訊化領域6年行業經驗