AIoT 智慧物聯網應用實習 - 使用 Arduino C 程式語言結合 ESP32-CAM 開發板:附 MOSME 行動學習一點通:診斷.加值

AIoT 智慧物聯網應用實習 - 使用 Arduino C 程式語言結合 ESP32-CAM 開發板:附 MOSME 行動學習一點通:診斷.加值

作者: 羅啟維
出版社: 台科大圖書出版社
出版在: 2022-07-11
ISBN-13: 9789865234782
ISBN-10: 9865234785
總頁數: 288 頁





內容描述


1.利用ESP32-CAM開發板拍照並進行人臉辨識、字元辨識與車牌辨識等操作。附完整範例,不需要事先訓練,也不需要了解辨識演算法,就能完成辨識。
2.搭配不需使用信用卡註冊的物聯網網站,並使用手機門號、LINE帳戶與Google帳號,即可免費取得本書操作所需的物聯網金鑰。
3.搭配LINE Bot,即可用蘋果或安卓手機進行遠端拍照、控制接點、人臉辨識、字元辨識與車牌辨識等操作,辨識結果可直接傳回手機。


目錄大綱


Chapter 1 基礎設備及器具介紹
1-1 ESP32-CAM 誕生前的物聯網
1-2 實驗所需材料介紹
1-3 硬體接線範例
1-4 ESP32-CAM 工作電流量測
課後習題

Chapter 2 Arduino 應用軟體介紹及操作
2-1 Arduino 應用軟硬體簡介
2-2 ESP32-CAM 的Arduino IDE 開發環境架設
2-3 ESP-CAM 範例程式的編譯
2-4 安裝RS232 TTL 之驅動程式
2-5 將程式上傳到ESP32-CAM 中並執行
課後習題

Chapter 3 ESP32-CAM內建範例
3-1 Arduino 內建範例源由
3-2 實驗LED 閃滅
3-3 實驗RS232 輸入輸出
3-4 實驗DHT11 溫濕度感測器
3-5 實驗手機藍牙控制LED
3-6 實驗ESP32-CAM 影像模組測試(需使用內網互連)
課後習題

Chapter 4 IoT 系統平台介紹與註冊
4-1 物聯網的認識
4-2 ThingSpeak 系統平台
4-3 中華電信智慧聯網大平台
4-4 微軟Azure AIoT 平台
4-5 Google Cloud Vision 平台
4-6 Amazon AWS 平台
4-7 LINE Bot 聊天機器人
課後習題

Chapter 5 Google Apps Script
5-1 Google Apps Script 介紹
5-2 使用Google Apps Script 進行字串輸入與輸出
5-3 使用Google Apps Script 存取Google Sheets
5-4 使用ESP32-CAM 存取Google 試算表
5-5 使用Google Apps Script 接收ESP32-CAM 圖片
課後習題

Chapter 6 REST 風格與MQTT 協定
6-1 REST 風格
6-2 利用ThinkSpeak 網站:REST 發送資料
6-3 利用ThinkSpeak 網站:MQTT 發布資料
6-4 利用ThinkSpeak 網站:MQTT 訂閱與接收資料
6-5 利用中華電信AIoT 網站:REST 發送資料
6-6 利用中華電信AIoT 網站:MQTT 發布資料
6-7 利用中華電信AIoT 網站:MQTT 訂閱與接收資料
課後習題

Chapter 7 人臉與車牌辨識
7-1 建立臉部群組與註冊人臉
7-2 即時影像臉部辨識
7-3 以圖檔測試車牌辨識
7-4 即時影像車牌辨識
課後習題

Chapter 8 雲端上傳與遠端控制
8-1 HTTP 讀取溫濕度(需有內網)
8-2 LineBot API 之Push
8-3 LineBot API 之Reply
8-4 使用LINE 經ThingSpeak 控制LED
8-5 使用LINE 經中華電信控制LED
8-6 使用LINE 經中華電信讀取溫濕度
8-7 使用LINE 經中華電信與Google 讀取ESP32-CAM 圖片
8-8 綜合拼盤
8-9 取得LINE 的group ID
課後習題

Chapter 9 與其他周邊模組的連接
9-1 NodeMCU-32S 測試
9-2 LCD 模組
9-3 光敏電阻/土壤濕度/MQ2 氣體感測器/火焰感測器
9-4 觸摸感測器/人體感測模組
9-5 繼電器/水泵/蜂鳴器
9-6 伺服機SG-90
9-7 超音波模組
9-8 錄放音模組
9-9 RFID 模組
課後習題

附錄A-1 Win10 行動熱點
A-2 Arduino IDE 無網路部署
A-3 實習器材總表
A-4 無內建USB 的ESP32-CAM 燒錄方式
A-5 Google Apps Script 操作注意事項
A-6 課後習題參考答案




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